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教育孩子时,家长要学“懒点”学会适当放手

2020-07-03  来自: 内蒙古英湛教育咨询有限公司 浏览次数:14

孩子背上书包上学了,作为家长,也背起了更多的责任,心也随之不轻松起来,身影也比以前更忙碌起来。早上催促孩子起床,帮孩子整理书包,晚上陪孩子读书,检查作业,辅导功课。为孩子忙前顾后,然而孩子却不领父母的“勤”,依然我行我素,成绩并没有太大的起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。

究其原因,我认为根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳,反而养成了孩子的惰性,由于太关注他的学习,他反而变得没有责任感和自觉性,学习目标不明确,以为是为大人学的,对大人产生依赖性。长此下去,很难养成良好的学习、生活习惯,而好的习惯是保证成绩的关键,是支付将来成材的前提,是培养健全、独立人格的保证。看着这么多父母为“小皇帝”、“小公主”们鞠躬尽瘁,我却反其道而行之。勤和懒是一对矛盾体,是互相牵制、相辅相成的。大人勤了,孩子就懒了;大人“懒”了,孩子就勤了。

那么家长该如何做呢?                

经验1

懒于接送——独自走路去上学!

教子心得:让孩子自己走路上学,既能锻炼身体,又能养成不依赖他人的好习惯。

经验2

懒于陪读——独立完成自己的功课!

教子心得:在辅导孩子的学习上,不要太勤于指导,而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的的,哪些是他能力达不到而需要帮助的。

经验3

懒于唠叨——多做少说培养自觉性!

有的父母为督促孩子学习,一天到晚像麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知,重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的,他反而不当回事。都说打游戏不好,但只要把握的好,可以变不利为有利,他从中学会了控制自己,克制欲望,培养了控制力,忍耐力、意志力等。而这些,正是重要的学习品质。

教子心得:勤教育不见得有效,要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理,反而效果不佳;如果勤于寻找方法和对策,并能有效实施才是值得借鉴的。

经验4

懒于动手——不包办培养做事独立性!

凡是孩子力所能及的事,家长都不要去帮忙。如他的房间乱的时候,就提醒他该收拾整齐了,自己却在一旁乐得看他整理。要买什么给他钱让他自己去店铺买,以锻炼和人打交道的能力;要收集标本,带他去野外,看着他动手做。

教子心得:勤于帮孩子做事,甚至包办,孩子就会有依赖和被动性,而责任心也无从培养。要让孩子跳一跳摘果子。

由于家长的种种“懒”,却可以促成孩子良好的学习、生活习惯。学习上,改掉了粗枝大叶、丢三拉四的毛病,遇到困难,能独立思考钻研,主动寻求解决办法;生活上,独立性强,样样能自理。


那么家长这样做了对孩子有哪些益处呢?

1、可以帮助我们解决现实的问题

既可以重新梳理父母跟孩子的亲子关系,又可以推动孩子自主能力的发展,还可以解决孩子不易情绪自控的缺点。

2、可以提高孩子的适应能力

除了生活自理之外,对环境的适应也非常重要,特别是在我们的课堂上孩子将接触陌生的老师、陌生的伙伴,在与人互动当中,他的适应能力会得到潜移默化、不知不觉地大幅度提高。

3、可以推动人格的完善

我们主张要借助孩子自己动手去做的设置、家长和孩子的互动来帮助孩子完成一个正确的自我对话,在完成目标的过程中找到自尊和自信。

可见,父母该放手的时候要放手,该狠心的时候要狠心,该懒的时候不妨懒,把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼,让他自己去飞翔,唯有这样,雉燕才能炼就一双坚强的翅膀,才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。



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