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感统失调表现对照表,这些知识父母必须要清楚

2020-06-27  来自: 内蒙古英湛教育咨询有限公司 浏览次数:4

感统即感觉统合,感觉统合就是人体对周围环境的感观的总和,从外界获得不同的感觉信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前听觉、本体觉等)输入大脑,大脑对所输入的信息进行分析、加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或者感觉统合失调就会影响大脑各个功能区、感觉器官以及身体协调的相关发挥,从而应发学习、生活相关方面的问题。人类的各种感觉是大脑和身体相互协调的学习过程,而人几乎有80%的感官学习是婴幼儿时期进行的,因此,必须重视孩子感觉统合能力的发展。

感觉统合指的是大脑与身体的各项协调能力,据统计,我国城市孩子70%以上缺乏专注力、95%以上的剖腹产孩子有感统失调问题。很多家长会问,感统失调的表现是什么,以下有份对照表,快来帮孩子对照:

本体失调:身体地图失效老觉得孩子站没站相、坐没坐相、小动作比较多;出现身体不协调、不会拍球数数、写字歪扭斜巴、空间感不好等问题;明明是在框内写字还是会超出框,笔画经常颠倒;比同龄人说话写字慢,吐字不清、总流口水等;缺乏自信,消极退缩,不敢表现。

触觉失灵:皮肤感应失真、偏食、挑食、不爱吃菜;爱吃或咬指甲盖,长大了还是很难改;情绪不稳定固执,爱发小脾气;陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭,性情孤僻,紧张、退缩、不敢表现;对小伤小痛特别敏感;不合群或者不会主动和别人玩;平时挺聪明的,不敢表现;怕别人触碰自己,容易吵架,自言自语无法与人沟通。

前庭失调:大脑雷达失灵、孩子坐不住,比如:看书写作业的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着;b、p不分,6、9不分,写字左右或者左右颠倒,写字歪歪斜斜;有时候很兴奋,“疯”起来到处乱跑;害怕高的地方、喜欢旋转,但久转不晕或一转就晕;总是碰倒东西,孩子也很委屈;注意力不集中,上课不专心,爱做小动作;在做指令的时候,反应慢,动作跟不上脑子。

事实上,对比下来你会发现:只要是孩子,或多或少都有类似的表现。所以,不夸张地讲10孩子8个失调,为什么呢?

原因有先天的,也有后天的!其实,感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的,必须通过合理的训练才能纠正。同时,感统训练不应该是高大上的,而是应该从生活中来,又回到生活中去,训练的目的也就是让孩子实现身心发育,从根本上提高孩子的学习能力和效率。

如果你发现平时孩子学习很吃力、一到学习就焦虑,想为孩子做点什么却无从下手,那你要重视感统问题。感觉统合的学习是学习能力的基础!它不会随着年龄的增长自然消失,在0~12岁是感统训练的时期,需要给与必要的矫正。

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